日本欧美另类视频在线_免费无线无码不卡_亚洲日韩欧美综合在线的_国产综合11p

設(shè)為首頁(yè)　｜　加入收藏?。?a href="/data/sitemap.html" target="_blank">網(wǎng)站地圖
產(chǎn)品分類
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 新聞資訊 > 新聞專題 > 新聞專題

山西實(shí)行校企合作改革研究生培養(yǎng)模式

 

　     為了充分利用企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)高等院校與企業(yè)、科研院所、縣域經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，自2006年起山西省教育廳與省經(jīng)信委共同開展了建設(shè)企業(yè)聯(lián)合研究生創(chuàng)新中心的工作。2010年，山西省政府學(xué)位辦組織山西大學(xué)等8所省屬高校與部分國(guó)家級(jí)、省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心聯(lián)合申報(bào)了“校企合作研究生培養(yǎng)模式改革”試點(diǎn)項(xiàng)目，獲得國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。經(jīng)過幾年的建設(shè)和發(fā)展，取得了一些成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　一、啟動(dòng)建設(shè)校企研究生教育創(chuàng)新中心

　　從2006年開始，圍繞高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)山西支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)需求，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，山西省教育廳、山西省學(xué)位委員會(huì)、山西省經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、山西省產(chǎn)學(xué)研工程領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)合啟動(dòng)了校企研究生教育創(chuàng)新中心建設(shè)。目前，全省5所高校與41個(gè)大型企業(yè)聯(lián)合建成15個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新中心(簡(jiǎn)稱“中心”)。2011年，山西省人民政府學(xué)位委員會(huì)、山西省教育廳、山西省科學(xué)技術(shù)廳整合5所高校，依托科研院所建立了6個(gè)山西省研究生教育培養(yǎng)基地(簡(jiǎn)稱“基地”)。此外，山西師范大學(xué)在安澤縣建立了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究生教育創(chuàng)新中心，山西醫(yī)科大學(xué)在山西省心血管研究所、太原市疾病預(yù)防控制中心等單位建立了7個(gè)校級(jí)研究生培養(yǎng)基地。截至2011年，全省已有700余名研究生，400余名校企導(dǎo)師先后進(jìn)入中心參加了400余個(gè)校企合作項(xiàng)目的研究，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)7000多萬元。

　　二、主要探索與實(shí)踐

　　一是完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。山西省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、省教育廳、科技廳作為企業(yè)、高校和科研院所的政府主管部門，發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)與管理作用，有力推動(dòng)了中心的建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校依托研究生院成立了管理委員會(huì)，建立了涵蓋學(xué)校、學(xué)院及項(xiàng)目的管理體系。研究生院設(shè)立專門辦公室，負(fù)責(zé)管理研究生、遴選校企導(dǎo)師、申報(bào)創(chuàng)新項(xiàng)目、推薦評(píng)價(jià)科研成果等工作。中心掛靠的學(xué)院或企業(yè)技術(shù)中心都成立管委會(huì)辦公室，處理日常事務(wù)。

　　二是出臺(tái)一系列保障政策。近年來，山西省出臺(tái)了一系列加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和研究生培養(yǎng)機(jī)制改革配套政策和措施。2000年4月，山西省政府下發(fā)《山西省推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)施辦法》，成立了山西省產(chǎn)學(xué)研工程領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全省產(chǎn)學(xué)研合作工作。2006年3月，山西省印發(fā)《關(guān)于建立校企研究生教育創(chuàng)新中心及有關(guān)工作的通知》，明確提出“從企業(yè)中選拔具有豐富技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高水平、高層次技術(shù)人員作為高校的兼職研究生指導(dǎo)教師”;“在確定當(dāng)年企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目時(shí)將對(duì)中心研究生的研發(fā)課題予以重點(diǎn)關(guān)注，優(yōu)選安排與中心研究生培養(yǎng)相關(guān)的課題。”2011年10月，山西省出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的意見》，進(jìn)一步提出“研究生培養(yǎng)試行學(xué)校導(dǎo)師和中心、基地等合作單位導(dǎo)師共同參與的雙導(dǎo)師培養(yǎng)制，建設(shè)專兼結(jié)合的‘雙師型’教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。

　　三是保障專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。從2008年起，山西省教育廳投入300多萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建設(shè)研究生教育創(chuàng)新中心。另外，在研究生創(chuàng)新項(xiàng)目、研究生教育改革研究課題的經(jīng)費(fèi)中，每年還要向中心重點(diǎn)傾斜。2011年，省經(jīng)信委下達(dá)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新資金中，專門列出600余萬元用于中心建設(shè)。

　　四是優(yōu)化中心教師隊(duì)伍。從企業(yè)中選拔一批具有豐富技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高水平、高層次技術(shù)帶頭人作為研究生導(dǎo)師，形成校內(nèi)外結(jié)合的“雙導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)。在中心的高校導(dǎo)師職稱評(píng)審和考核中，適當(dāng)減少學(xué)術(shù)性科研成果的要求，增加應(yīng)用性研究的比重，學(xué)校每學(xué)期空出一定的工作時(shí)間讓導(dǎo)師到企業(yè)參加技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)。共建中心的企業(yè)對(duì)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)的導(dǎo)師和技術(shù)人員制定鼓勵(lì)性考核辦法，企業(yè)導(dǎo)師或技術(shù)人員輔導(dǎo)研究生進(jìn)行項(xiàng)目研究、到高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等工作都算作正常的工作時(shí)間。

　　五是改革學(xué)位授予辦法。山西省要求學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)專門對(duì)中心的研究生單獨(dú)制定學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)中心也要做好成果界定工作。高校成立專業(yè)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，單獨(dú)組織專業(yè)學(xué)位答辯委員會(huì)。一般不再以在讀期間是否發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為唯一考核指標(biāo)，研究生在中心參加企業(yè)的新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)研發(fā)及關(guān)鍵、共性技術(shù)攻關(guān)過程中，取得的發(fā)明*、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或高水平課題研究報(bào)告，可作為衡量能否畢業(yè)、授予學(xué)位的主要指標(biāo)。

　　六是加強(qiáng)中心的考核與評(píng)價(jià)。2008年2月，山西省制定了《山西省研究生教育創(chuàng)新中心考核評(píng)價(jià)試行辦法》。按照考核評(píng)價(jià)定性和定量指標(biāo)相結(jié)合的辦法，2008、2011年2次組織有關(guān)專家對(duì)中心進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，根據(jù)專家答辯結(jié)果并綜合審核，確定考核評(píng)價(jià)結(jié)果。2009年3月，山西省下發(fā)《關(guān)于山西省校企研究生教育創(chuàng)新中心研究生畢業(yè)及導(dǎo)師考核相關(guān)工作的通知》，要求探索鼓勵(lì)導(dǎo)師長(zhǎng)期“深入企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的有效途徑，建立多元化的考核機(jī)制。

　　三、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

　　一是企業(yè)及主管部門的支持為產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)造了條件。山西省經(jīng)信委在國(guó)家級(jí)、省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心給研究生提供專門的研發(fā)項(xiàng)目需求清單，每年安排不低于100萬元的人員津貼和中心運(yùn)行費(fèi)用。中心在企業(yè)成立工作站，為研究生提供課題研究所必備的經(jīng)費(fèi)、人員、項(xiàng)目、場(chǎng)所和設(shè)備;企業(yè)為進(jìn)入中心的研究生提供生活補(bǔ)助、發(fā)放津貼，如山西省振東制藥研究生教育創(chuàng)新中心每月補(bǔ)助碩士研究生3000元、博士研究生5000元，同時(shí)還有與業(yè)績(jī)掛鉤的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　二是企業(yè)的青睞提高了學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)。進(jìn)入中心研究生的課題來源于共建企業(yè)的生產(chǎn)一線，提高了研究生的工程實(shí)踐能力、科研能力、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行、管理手段、市場(chǎng)前景、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)方法、先進(jìn)設(shè)備等的全面了解，提高了工作的適應(yīng)性，縮短了就業(yè)適應(yīng)期。相當(dāng)一部分研究生直接在共建企業(yè)就業(yè)，許多研究生由于在中心工作的特殊經(jīng)歷，被免去面試環(huán)節(jié)直接進(jìn)入簽約階段就業(yè)。

　　三是校企協(xié)同創(chuàng)新增強(qiáng)了服務(wù)能力。中心發(fā)揮校企雙方的人員、技術(shù)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，整合、提煉企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果，孵化、轉(zhuǎn)化學(xué)?？蒲谐晒?，聯(lián)合申報(bào)、參與高層次技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，提高協(xié)同創(chuàng)新能力。通過企業(yè)與高校人才互動(dòng)交流，為山西建設(shè)“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”提供強(qiáng)有力的智力和人力支撐，初步形成了與山西省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃全面對(duì)接的研究生教育創(chuàng)新中心集群，研究生教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。

　　四是中心的成立推動(dòng)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。中心承擔(dān)著推進(jìn)高校與企業(yè)、科研院所合作，建設(shè)研究生教育優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長(zhǎng)效機(jī)制的重要任務(wù)。大批教師走出實(shí)驗(yàn)室，投身企業(yè)生產(chǎn)一線，與研究生共同找項(xiàng)目、克難題、服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)。學(xué)校研究生教育也邁上了以科研為主導(dǎo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新型工程科技人才為目標(biāo)、注重利用校內(nèi)校外兩種資源、多種研究生培養(yǎng)模式并舉的新路子。“十二五”期間山西省實(shí)施的特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，支持高校針對(duì)山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展亟需解決的重大實(shí)際問題開展研究，學(xué)校學(xué)科建設(shè)轉(zhuǎn)向重視學(xué)術(shù)研究與重視解決實(shí)際問題并重。學(xué)校導(dǎo)師進(jìn)入省級(jí)研究生教育創(chuàng)新中心從事研究生培養(yǎng)和課題研究工作，有效解決了研究生教育經(jīng)費(fèi)短缺、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量偏低等問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)位研究生教育的科學(xué)發(fā)展。(來源：山西省)

關(guān)鍵詞： 數(shù)控車床 實(shí)訓(xùn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)裝置 教學(xué)儀器 教學(xué)設(shè)備 實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)驗(yàn)平臺(tái) 實(shí)訓(xùn)臺(tái) 考核裝置 實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)裝置 數(shù)控技術(shù) 技能實(shí)訓(xùn) 數(shù)控系統(tǒng) 電氣控制 實(shí)訓(xùn)鑒定 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 數(shù)控軟件 數(shù)控實(shí)訓(xùn) 電氣技術(shù) 實(shí)訓(xùn)目錄 數(shù)控銑床 高教設(shè)備 職教設(shè)備 實(shí)訓(xùn)車床 PLC控制 PLC技術(shù) PLC實(shí)驗(yàn) 變頻調(diào)速 PLC實(shí)訓(xùn)
北京智控理工偉業(yè)科教設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn):實(shí)訓(xùn)考核裝置|教學(xué)設(shè)備|教學(xué)儀器|高教職教實(shí)驗(yàn)室設(shè)備|教學(xué)模型|教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)|實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)||機(jī)電數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備
Copyright(C)2012 北京智控理工偉業(yè)科教設(shè)備有限公司 電話:010-82827827 82827835 | 傳真:010-68948559
E-mail:Ligong99@163.com 京ICP備09023089號(hào)-3