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LGR-KJ04A型 大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室綜合建設(shè)方案

品牌：理工偉業(yè) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82827827 82827835

一、建設(shè)思路

本方案建設(shè)依據(jù)財(cái)會(huì)、大數(shù)據(jù)、人工智能專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，以“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、重思想、重創(chuàng)新、重實(shí)踐”為核心，采用“理論+實(shí)踐+應(yīng)用案例”模式。從基礎(chǔ)到進(jìn)階再到提高，由易而難、循序漸進(jìn)，逐步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和實(shí)踐水平，提高“學(xué)”的質(zhì)量和成效。
在教學(xué)方式上，提供了一站式教學(xué)服務(wù)，可滿(mǎn)足用戶(hù)備課、授課、課堂互動(dòng)、課后作業(yè)、課程考核、實(shí)訓(xùn)拓展、教學(xué)考試和教學(xué)分析全過(guò)程教學(xué)，并且針對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的用戶(hù)定制打造實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)環(huán)境和課程體系，讓教學(xué)更簡(jiǎn)單，更高效。
在科研實(shí)踐方面，提供在政府企業(yè)應(yīng)用過(guò)的財(cái)會(huì)平臺(tái)，及教學(xué)成果化的工程案例，幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)最新技術(shù)，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解工程項(xiàng)目痛點(diǎn)；為科研和就業(yè)提供便利。
師資的建設(shè)也至關(guān)重要，在智慧財(cái)會(huì)方向，提供不定期的師資培訓(xùn)服務(wù)，培養(yǎng)一支擁有高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

二、智慧財(cái)會(huì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

智慧財(cái)會(huì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用B/S架構(gòu)，利用先進(jìn)的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能理念，融合財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，搭建面向智慧財(cái)會(huì)教育的一體化教學(xué)平臺(tái)，產(chǎn)品將對(duì)教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)環(huán)境和工具、教學(xué)流程、虛擬化支撐云平臺(tái)和硬件資源進(jìn)行整合和重建，從高校教學(xué)管理者、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生等多維角度上，打造專(zhuān)業(yè)化人才定制培養(yǎng)服務(wù)平臺(tái)。

三、智慧財(cái)會(huì)數(shù)智實(shí)踐平臺(tái)

智慧財(cái)會(huì)數(shù)智實(shí)踐平臺(tái)是一款面向財(cái)會(huì)行業(yè)的集成大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等功能的綜合性科研實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。平臺(tái)內(nèi)置多種智慧財(cái)會(huì)場(chǎng)景，將人工智能算法及數(shù)據(jù)分析圖表等功能代碼模塊化，通過(guò)用鼠標(biāo)拖拽的方式即可便捷的構(gòu)建智慧財(cái)會(huì)開(kāi)發(fā)流程，實(shí)現(xiàn)智慧財(cái)會(huì)應(yīng)用開(kāi)發(fā)。旨在為高校提供智慧財(cái)會(huì)可落地的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及部署環(huán)境，提升學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的實(shí)際應(yīng)用能力。結(jié)合高校的智慧財(cái)會(huì)理論教學(xué)，幫助學(xué)生成為擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用者，讓學(xué)生能夠真正掌握智慧財(cái)會(huì)科研能力，提升學(xué)生的綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
智慧財(cái)會(huì)數(shù)智實(shí)踐平臺(tái)采用B/S架構(gòu)，支持自適應(yīng)布局和任意終端的縮放；支持直接使用瀏覽器登錄訪(fǎng)問(wèn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)展不受空間限制，在網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通情況下即可訪(fǎng)問(wèn)系統(tǒng)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

四、智慧財(cái)會(huì)課程

1、課程清單

序號(hào)

課程名

課程內(nèi)容

1

Python程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言

Python基礎(chǔ)環(huán)境搭建、Python基礎(chǔ)語(yǔ)法、函數(shù)、雷和對(duì)象、Python文件和數(shù)據(jù)庫(kù)、Python排序算法等

2

數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用

MongoDB數(shù)據(jù)庫(kù)、SQL數(shù)據(jù)分析預(yù)處理、MySQL數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等

3

R語(yǔ)言

R語(yǔ)言編程基礎(chǔ)、R語(yǔ)言綜合應(yīng)用、R語(yǔ)言算法實(shí)現(xiàn)等

4

數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)

線(xiàn)性回歸、邏輯回歸、決策樹(shù)分類(lèi)、聚類(lèi)分析、KNN近鄰分類(lèi)、支持向量機(jī)、樸素貝葉斯、遺傳算法、粒子群算法、模擬退火算法、集成學(xué)習(xí)等

5

計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)

計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)概述、審計(jì)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、審計(jì)數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、審計(jì)數(shù)據(jù)分析技術(shù)

6

基于Python的財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化

Python數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化展示等

7

非結(jié)構(gòu)化工程數(shù)據(jù)采集與挖掘分析

工程審計(jì)數(shù)據(jù)采集處理概述、OCR信息識(shí)別提取、非結(jié)構(gòu)化文檔信息提取、非結(jié)構(gòu)化工程審計(jì)數(shù)據(jù)處理綜合實(shí)訓(xùn)等

8

信息系統(tǒng)審計(jì)

信息系統(tǒng)審計(jì)概述、信息系統(tǒng)審計(jì)基本概念、信息系統(tǒng)審計(jì)內(nèi)容與方法、IT治理、信息系統(tǒng)一般控制及審計(jì)、信息系統(tǒng)應(yīng)用控制及其審計(jì)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與獲取審計(jì)、信息系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)審計(jì)、信息系統(tǒng)審計(jì)綜合案例等

9

大數(shù)據(jù)審計(jì)

數(shù)據(jù)審計(jì)概述、大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)與處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)審計(jì)技術(shù)與工具、大數(shù)據(jù)審計(jì)實(shí)務(wù)案例等

10

智能審計(jì)

智能審計(jì)概述、智能審計(jì)技術(shù)方法、智能審計(jì)技術(shù)應(yīng)用與案例等

11

數(shù)字化審計(jì)

數(shù)字化審計(jì)概述、數(shù)字化審計(jì)技術(shù)方法、數(shù)字化審計(jì)工具、數(shù)字化審計(jì)作業(yè)、數(shù)字化審計(jì)管理、數(shù)字化審計(jì)分析綜合案例等

12

基于數(shù)據(jù)庫(kù)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)庫(kù)、MySQL DDL操作、MySQL DML操作、數(shù)據(jù)分析技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)（初級(jí)）

13

基于Python的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析

Python編程技術(shù)、數(shù)據(jù)清洗與預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析綜合實(shí)戰(zhàn)

14

基于大數(shù)據(jù)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析

大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)ETL、Hive數(shù)據(jù)分析、Presto數(shù)據(jù)分析、Spark SQL數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)智能分析、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)綜合實(shí)戰(zhàn)

五、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

1、高質(zhì)量的財(cái)會(huì)課程，賦能智慧財(cái)會(huì)教育
依托中國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一的南京審計(jì)大學(xué)師資力量，及世界頭部會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道，將大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)與財(cái)會(huì)知識(shí)相結(jié)合，為課程質(zhì)量提供有力的保證；實(shí)訓(xùn)課程來(lái)源于實(shí)際的智慧財(cái)會(huì)項(xiàng)目工程，將行業(yè)經(jīng)驗(yàn)沉淀到校園。
2、打通教學(xué)和行業(yè)，構(gòu)建財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)生態(tài)
實(shí)驗(yàn)室將教學(xué)體系與行業(yè)工程相融合，既可以從成熟的行業(yè)工程應(yīng)用和項(xiàng)目中，將財(cái)會(huì)行業(yè)成功的數(shù)字化和智能化經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果，完善智慧財(cái)會(huì)教學(xué)體系；又可以將實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的人才、快速的適配到企業(yè)，反哺財(cái)會(huì)行業(yè)，為行業(yè)的數(shù)智化升級(jí)提供人才儲(chǔ)備；同時(shí)科研實(shí)訓(xùn)平臺(tái)也為學(xué)校承接外部產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目提供穩(wěn)定、便捷的保障。
3、體系化的課程及實(shí)踐資源兼容性
平臺(tái)提供豐富的、體系化的智慧財(cái)會(huì)課程資源，包含大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)領(lǐng)域與財(cái)會(huì)行業(yè)的融合。另外也提供財(cái)會(huì)行業(yè)的經(jīng)典數(shù)據(jù)集、海量算法模型、各領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目案例，幫助用戶(hù)解決課程代碼難以銜接，高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集不易獲得，沒(méi)有大體量的數(shù)據(jù)集進(jìn)行模型訓(xùn)練，缺少算法模型以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目等問(wèn)題。
4、行業(yè)實(shí)戰(zhàn)打磨，積累豐富的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)室不僅具備面向教育場(chǎng)景的科研實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，也可以進(jìn)行工程開(kāi)發(fā)，平臺(tái)應(yīng)用于智慧財(cái)會(huì)項(xiàng)目，為財(cái)會(huì)企業(yè)數(shù)智化升級(jí)提供了數(shù)據(jù)分析、疑點(diǎn)挖掘的服務(wù)。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的積累，轉(zhuǎn)換為最新的行業(yè)算法、實(shí)訓(xùn)案例、場(chǎng)景模板反哺高校，將財(cái)會(huì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中最新的技術(shù)、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為知識(shí)傳遞給高校，更好的賦能智慧財(cái)會(huì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
5、簡(jiǎn)單易用（圖形化界面拖拽式建模），助力智慧財(cái)會(huì)知識(shí)落地使用
方案簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析/挖掘的過(guò)程，將算法及相關(guān)功能代碼組件化，通過(guò)用鼠標(biāo)拖拽的方式及圖形化界面配置來(lái)構(gòu)建數(shù)據(jù)挖掘模型，并實(shí)現(xiàn)模型的發(fā)布、管理，輕松完成數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析工作。通過(guò)提供并行化的高效數(shù)據(jù)挖掘工具，可以實(shí)現(xiàn)一站式建模、評(píng)估、部署。提高智慧財(cái)會(huì)項(xiàng)目落地速度，降低數(shù)據(jù)挖掘落地成本。讓用戶(hù)能夠快速?gòu)臄?shù)據(jù)獲得決策智慧。
在智慧財(cái)會(huì)數(shù)智實(shí)踐平臺(tái)中，每個(gè)建模步驟都是一個(gè)組件，每個(gè)組件接受若干輸入，并且產(chǎn)生輸出。每個(gè)組件的輸出可以作為其他組件的輸入，這樣，整個(gè)建模過(guò)程就可以形成一幅有向無(wú)環(huán)圖。在建模的過(guò)程中，會(huì)有很多嘗試性的步驟。從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生用最短的時(shí)間測(cè)試出相應(yīng)項(xiàng)目最有效的算法模型，為將來(lái)踏入社會(huì)能為企業(yè)創(chuàng)造高產(chǎn)值以及提升工作率打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、可拓展性強(qiáng)，支持用戶(hù)自己開(kāi)發(fā)或調(diào)優(yōu)算法
實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)具備靈活的適應(yīng)能力、可擴(kuò)展能力，支持二次開(kāi)發(fā)，并且在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)時(shí)就充分考慮接口的標(biāo)準(zhǔn)化、協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)化。
平臺(tái)為數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、模型算法、模型評(píng)估和部署方面增加新的應(yīng)用提供了良好的擴(kuò)展性，可以輕松增加新的數(shù)據(jù)挖掘算法、數(shù)據(jù)處理過(guò)程組件、特征工程、模型評(píng)估方式。

關(guān)鍵詞： 數(shù)控車(chē)床 實(shí)訓(xùn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)裝置 教學(xué)儀器 教學(xué)設(shè)備 實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)臺(tái) 考核裝置 電工電子 實(shí)驗(yàn)裝置 數(shù)控技術(shù) 技能實(shí)訓(xùn) 數(shù)控系統(tǒng) 電氣控制 自控實(shí)訓(xùn) 數(shù)控軟件 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 數(shù)控實(shí)訓(xùn) 電氣技術(shù) 數(shù)控設(shè)備 數(shù)控銑床 高教設(shè)備 教學(xué)車(chē)床 職教設(shè)備 PLC控制 PLC技術(shù) PLC實(shí)驗(yàn) 變頻調(diào)速 PLC實(shí)訓(xùn) 單片機(jī)
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